昨天，我在研究所上「後現代助人理論技術與批判」的課程，教授要我們寫一封讚美自己的信給自己！讓我們學習看見自己的光亮，之後才能去看見別人的光亮！我這麼寫著：

給親愛的自己~

妳真是一個超棒的老師！學生5/21會考後，都已經停課,每個班都在進行影片、玩桌遊、打球、漫無目的、無太多教育意涵的活動,只有少數的老師,會設計校外教學,想方設法地去跟其他老師調整課務、進行商量與溝通,來讓學生走出教室,去學習有意義,更有價值的東西 .妳就是其中一位!

妳真的超级有心,光是一天的校外教學.妳就必須跟7位老師商量,請求協助調課、代課，也要簽收、發公文，寫教學計劃請求各處室的主任、組長簽名認可,最後還要獲得校長的許可…妳也要花費時間為學生及其家長建檔 (保險個資)來辦妥學生旅平險、讓家長安心,才能順利帶學生出遊…這當中還有收錢、精算、行程規劃、退款、退保費...等繁瑣的程序,而妳竟也能一一克服,獨力完成,妳真是超级有愛的老師！

而妳還不只辦一次的校外教學,還辦了四次，在短短的兩週內!

因為妳說，妳只一個信念,這個信念支持妳甘願為學生去努力,去付出,那就是：「妳想把握這一群學生在妳回憶裡的時間,妳可以给予,可以對他們好的時間」！

而那竟不是…捨不得他們畢業,只是妳…總是認真對待來到妳生命中的每一個人，只是妳…想當一個好老師、當一個好大人,為他們創造學習的機會、為他創造回憶的好大人,妳真的好棒！謝謝妳！